quarta-feira, 31 de maio de 2017

Materiais do 1º Seminário Integrado: Um olhar para as deficiências e para as dificuldades de aprendizagem


Prezados Professores Coordenadores,

Encontram-se disponíveis no Blog do Núcleo Pedagógico (http://supernucleoprudente.blogspot.com.br/) os materiais utilizados nas oficinas do 1º Seminário Integrado: Um olhar para as deficiências e para as dificuldades de aprendizagem.

Eles estão localizados no menu lateral esquerdo do blog > MATERIAIS OT > 2017 > OT 1º Seminário Integrado: Um olhar para as deficiências e para as dificuldades de aprendizagem - 25/05/2017.

Desejamos um excelente trabalho a todos!

Núcleo Pedagógico

terça-feira, 30 de maio de 2017

PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA
CRONOGRAMA DE INSCRIÇÃO DE NOVOS BOLSISTAS



Informamos que  no mês de junho de 2017 estarão abertas novamente as inscrições para novos candidatos à Bolsa Universidade, no âmbito do Programa Escola da Família, para início das atividades nas escolas em julho de 2017.

Segue o cronograma detalhado das ações previstas no período de 01/06 a 01/07/17:

De 01 a 09/06/2017
Inscrição de novos candidatos à bolsa de estudos
De 01 a 13/06/2017
Prazo para entrega da documentação pelos candidatos nas Diretorias de Ensino
De 01 a 19/06/2017
Aprovação no site das fichas de inscrição dos novos candidatos pelas Diretorias de Ensino e pelas Instituições de Ensino Superior
20/06/2017
Processamento da classificação e divulgação dos resultados para as Diretorias de Ensino e candidatos
De 20 a 29/06/2017
Encaminhamento pelas DEs dos bolsistas classificados para início das atividades nas escolas em 15/07/17
15/07/2017
Apresentação e início das atividades nas escolas dos novos bolsistas


Orientamos que os candidatos a bolsas de estudo deverão ter conhecimento prévio do
Regulamento do Projeto, disponível no site http://escoladafamilia.fde.sp.gov.br/default.asp


Responsáveis pelo Programa da Escola da Família:
Supervisora Silvana
PCNP Débora - Arte
PCNP Cláudio  - Inglês

DIA 31 DE MAIO: DIA DO DESAFIO


DIA 31 DE MAIO: DIA DO DESAFIO
(23ª edição - Iniciativa do SESC em parceria com a SEE)
 
Dando continuidade às ações de sensibilização e conscientização de toda a comunidade escolar com relação aos inúmeros benefícios que a prática regular da atividade física traz a todos, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo apoia, mais uma vez, a iniciativa do SESC e pede a participação das Escolas Estaduais na programação do Dia do Desafio (Challenge Day), no dia 31 de maio.

Solicitamos a todas as unidades escolares que promovam a sensibilização de alunos, professores e funcionários por meio da divulgação do evento, das estratégias de planejamento e participação, bem como da forma de captação de dados no "dia".

Para que a participação seja considerada válida, todos devem realizar no mínimo 15 minutos de atividades físicas variadas.

Essas atividades tanto podem ser realizadas durante as aulas de Educação Física, pelos alunos que têm aulas desta disciplina nesse dia, como durante uma sessão coletiva, realizada no pátio da escola, na entrada dos períodos, principalmente manhã e tarde. Vale lembrar que essas atividades deverão ser contextualizadas, uma vez que o “Dia do Desafio” é um dia de reflexão e de celebração da importância da atividade física para a saúde dos indivíduos, lembrando também que as atividades a serem realizadas fazem parte do Currículo de Educação Física das escolas estaduais.

Cada escola deve preencher o formulário com os dados de participação até o dia 31 de maio, às 16 horas, pois os dados serão repassados, imediatamente, pela Diretoria de Ensino à unidade responsável pela contagem do total de participantes.

Link para acessar ao formulário:


  
Em caso de dúvidas, consultar a PCNP Rosângela, fone: (18) 3226 3749.

Curso ensina professores da rede de SP a usar tecnologia em aulas sobre trânsito seguro

Formação é online e realizada em parceria com a Companhia de 
Engenharia de Tráfego (CET); inscrições estão abertas em todo o Estado

Professores da rede estadual de São Paulo poderão incluir a tecnologia em aulas sobre trânsito. A Companhia de Engenharia de Tráfego (CET), parceira da Secretaria da Educação, está com vagas abertas para o curso gratuito “Educomunicação e Trânsito”. A formação é 100% online e direcionada a educadores do Ensino Fundamental e Médio, supervisores e diretores das 91 Diretorias de Ensino. O cadastro pode ser feito no Portal da Efap (escoladeformacao.sp.gov.br).

O curso tem o objetivo de aproximar e estimular o uso das mídias sociais e dos recursos tecnológicos no ensino sobre trânsito seguro. Legislação, uso de equipamentos de segurança, direitos e deveres de motoristas e pedestres, primeiros socorros são alguns dos temas que podem ser abordados em sala e em diálogo com o currículo do Estado de São Paulo.

A formação será realizada no período de 30 dias corridos, com carga horária total de 30 horas. O conteúdo está dividido em seis módulos: educomunicação; mídias impressas; rádio/podcast; vídeo; blog/flog/webquest; e redes sociais. 

Durante o curso o aluno contará com o apoio pedagógico de tutores. O atendimento será realizado por telefone, e-mail ou em área definida no ambiente virtual de aprendizagem. A formação é válida para evolução funcional pela via não acadêmica.


Educação e Cultura Inglesa abrem vagas a professores de Prudente em cursos presenciais e online gratuitos

Programa de aperfeiçoamento é aberto a docentes que atuam em classes regulares e Centro de Estudo de Línguas (CEL); aulas começam em agosto.

Começaram nesta segunda-feira (29) as inscrições para novas turmas do Programa de Formação Continuada de Professores de Língua Inglesa, parceria entre a Secretaria da Educação do Estado e a Associação Cultura Inglesa. São duas modalidades – presencial e online – para docentes com licenciatura e licenciatura dupla que atuam em classes regulares e do Centro de Estudo de Línguas (CEL) de Presidente Prudente. As aulas são gratuitas e têm início previsto para agosto.

Os professores interessados nas turmas presenciais (curso 1: Língua Inglesa) devem se inscrever até dia 24 de junho no teste de classificação. O cadastro é feito por telefone nas unidade da Cultura Inglesa em Presidente Prudente. As provas serão aplicadas em 3 de julho e os resultados divulgados no dia 10 de julho no endereço www.faculdadeculturainglesa.com.br

As vagas online (curso 2: Aperfeiçoamento online para professores da Rede Pública) são para o módulo 1 do “Developing your knowledge about ELT”. O aperfeiçoamento tem carga horária de 60 horas e o processo seletivo segue até 13 de julho. O teste poderá ser realizado no período entre 14 a 29 de julho também no endereço www.faculdadeculturainglesa.com.br. Candidatos com classificação no TOEIC acima de 700 pontos estão dispensados da fase.

Para mais informações, entre em contato com o PCNP Claudio - fone 3226-3757.

segunda-feira, 29 de maio de 2017

COMUNICADO
Videoconferência “Mediação & Linguagem” – Olimpíada de Língua Portuguesa Artigo de opinião


Professor(a) Coordenador(a),

Como é de conhecimento de todos, em anos pares acontece o concurso da Olimpíada de Língua Portuguesa (OLP) Escrevendo o Futuro e nos ímpares, a formação de professores. Por isso, a série “Mediação e Linguagem” divulga a ação de formação em parceria com a OLP, em formato de videoconferência sobre gêneros textuais.

Assim, no dia 01 de junho de 2017, das 11h às 12h30, será transmitida a videoconferência “Mediação e Linguagem” com o objetivo de trabalhar o Currículo de Língua Portuguesa (habilidades de leitura e escrita) por meio dos gêneros textuais. Na ocasião será discutido sobre o tratamento didático do Artigo de Opinião.

O público-alvo desta ação são os professores coordenadores e professores de Língua Portuguesa do Anos Finais e Ensino Médio.

O videoconferencista será o Prof. Dr. Sandoval Nonato, professor do Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, doutor em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas, com estágio pós-doutoral em Didática de Línguas na Universidade de Genebra.

A transmissão será por streaming pelo site da Rede do Saber com interação pelo e-mail faleconosco@rededosaber.sp.gov.br e também pelo portal da Olimpíada https://www.escrevendoofuturo.org.br/

Cláudia Bachi
PCNP Língua Portuguesa
DE Presidente Prudente

terça-feira, 23 de maio de 2017

1º Seminário Integrado: um olhar para as deficiências e para as dificuldades de aprendizagem




1º Seminário Integrado: um olhar para as deficiências 
e para as dificuldades de aprendizagem


Data: 25 de maio de 2017, quinta-feira
Horário: das 8h00 às 17h00 – Almoço: das 12h00 às 13h30
Local: na Diretoria de Ensino

OBJETIVO: refletir sobre adaptações curriculares para alunos com deficiência e estratégias/recursos para ensinar alunos com dificuldades de aprendizagens.

PÚBLICO-ALVO: 3 educadores por Unidade Escolar, conforme convocação - Ofício circular: 25/2017.

COORDENAÇÃO GERAL: Dra. Gislene Aparecida da Silva Barbosa

MOMENTO 1: Abertura no Anfiteatro – às 8 horas: orientações para o trabalho na escola
MOMENTO 2: Oficinas (Manhã: das 8h30 às 12h00 com pausa para o café das 10h00 às 10h20)
                                          (Tarde: das 13h30 às 17h00 com pausa para o café das 15h00 às 15h20)

ATENÇÃO:
Cada um dos representantes da escola participará de duas oficinas, sendo uma no período da manhã e outra no período da tarde. Cabe à escola definir apenas 1 (um) participante por oficina em cada período (por uma questão de logística, as salas das oficinas comportam até 45 pessoas). Assim, ao final do evento cada representante terá participado de duas oficinas e, em parceria com os demais colegas da escola, somarão 6 (seis) oficinas a serem repassadas aos demais professores da unidade escolar.


OFICINA 1 – LEITURA E SURDEZ: O TRABALHO COM ESTRATÉGIAS DE LEITURA

Responsável: PCNP Caroline Rezende de Souza

A partir de uma experiência aplicada no 7º ano (turma com aluno Deficiente Auditivo - DA), a oficina pretende refletir sobre a importância das estratégias de leitura em todas as disciplinas do currículo para favorecer a aprendizagem. 

Local: Auditório 
Período: Manhã
Público-alvo: 1 representante por escola, sendo Professor da sala de aula regular de qualquer disciplina ou Professor Coordenador

TRAZER PARA A OFICINA: 
Caderno do Professor de Ciências 9º ano volume 1.


OFICINA 2 – O USO DA TECNOLOGIA PARA FAVORECER A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DE TODOS


Responsável: PCNP Mestre Marcos Leonel de Souza

Discutir possibilidades de uso da tecnologia para favorecer o ensino de Matemática em turmas com dificuldade de aprendizagem, tendo como parâmetro uma atividade aplicada em turma de 6º ano.

Local: Sala 43 
Período: Manhã
Público-alvo: 1 representante por escola, sendo Professor da sala de aula regular de qualquer disciplina ou Professor Coordenador


OFICINA 3 – SABERES E PRÁTICAS NA PERSPECTIVA INCLUSIVA PARA COORDENADORES PEDAGÓGICOS


Responsável: PCNP Mestra Gilda Pereira da Silva

Conceituar o procedimento de adaptação curricular de acordo com as diretrizes estaduais, enfatizando o papel do Professor Coordenador na orientação dos professores da sala de aula regular.

Local: Sala 44
Período: Manhã
Público-alvo: Somente 1 Professor Coordenador por escola


OFICINA 4 – UMA AULA PARA TODOS: PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA DEFICIENTES VISUAIS


Responsáveis: PCNP Magna Lane dos Santos Pena e PCNP Claudio Roberto da Silva

A oficina propõe uma adaptação curricular exemplificada com o currículo de Ciências, a partir de uma experiência aplicada no 7º ano (turma com aluno Deficiente Visual - DV).

Local: Auditório 
Período: Tarde
Público-alvo: 1 representante por escola, sendo Professor da sala de aula regular de qualquer disciplina ou Professor Coordenador

TRAZER PARA A OFICINA: 
Caderno do Professor e do Aluno de Ciências 7º ano volume 1.


OFICINA 5 – ATIVIDADE LÚDICA COMO ESTRATÉGIA PARA ALUNOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM


Responsáveis: PCNP Dra. Glaucia Aparecida Rosa Cintra

Ressignificar o papel da ludicidade para ensinar turmas com dificuldade de aprendizagem. A oficina apresenta uma adaptação curricular de Geografia em uma turma do 7º ano.

Local: Sala 43 
Período: Tarde
Público-alvo: 1 representante por escola, sendo Professor da sala de aula regular de qualquer disciplina ou Professor Coordenador

TRAZER PARA A OFICINA: 
Caderno do Professor de Geografia 7º ano volume 1.

OFICINA 6 – ADAPTAÇÃO CURRICULAR PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS NO ENSINO MÉDIO

Responsáveis: PCNP Ruth Maria Gripp Barbedo de Freitas e Marta Ferreira Mafra

Analisar possibilidades de adaptação curricular para alunos com deficiência intelectual, considerando a aplicação de uma atividade realizada com alunos TGD (autista) e com síndrome do X-frágil, das 2ª e 3ª séries do Ensino Médio.

Local: Sala 44 
Período: Tarde
Público-alvo: 1 representante por escola, sendo Professor da sala de aula regular de qualquer disciplina ou Professor Coordenador

TRAZER PARA A OFICINA: 
Caderno do Professor e do Aluno de Biologia 3ª série volume 1
Caderno do Professor e do Aluno de Física 2ª série volume 2

Naide Videira Braga
Dirigente Regional de Ensino
Dra. Gislene Aparecida da Silva Barbosa
Diretora do Núcleo Pedagógico

Mestra Patrícia Herrera Bonati
Supervisora de Ensino
Rosângela Sant’Ana Fachiano
Supervisora de Ensino

sexta-feira, 19 de maio de 2017

Orientação Técnica - 1º Seminário Integrado: um olhar para as deficiências e para as dificuldades de aprendizagem - 25/05


Convocamos 03 professores por Unidade Escolar sendo:

  • 02 Professores Coordenadores e um Professor de qualquer disciplina - para Escolas que possuem 02 Coordenadores;
  • 01 Professor Coordenador e 02 Professores de quaisquer disciplinas - para Escolas que possuem 01 Coordenador;
  • 01 Vice-Diretor e 02 Professores de quaisquer disciplinas para Unidades Escolares sem Professor Coordenador.

A Orientação Técnica será no dia 25 de maio de 2017, quinta-feira, das 8h00 às 17h00, na Diretoria de Ensino.

Lembramos que os professores escolhidos serão multiplicadores da Orientação para seus pares, portanto é importante escolher o profissional com o perfil adequado para apoiar o trabalho do PC.

O objetivo da formação é refletir sobre adaptações curriculares para alunos com deficiência e estratégias/recursos para ensinar alunos com dificuldades de aprendizagens.

Atenção: no dia 23 de maio, sairá no blog do NPE a relação de materiais pedagógicos a serem trazidos pelas escolas para a OT. http://supernucleoprudente.blogspot.com.br/

Em caso de dúvidas, consulte a Diretora do NPE – Gislene Barbosa, fone: (18) 32263753 – depprnpe@educacao.sp.gov.br

Concurso de Redação do Hospital de Câncer de Barretos


A Secretaria de Educação do Estado de São Paulo divulga o V Concurso de Redação do Hospital do Câncer de Barretos com o tema “Tabagismo: Qual a verdade sobre o câncer por trás da fumaça”. Criado pelo NEC – Núcleo de Educação em Câncer do Hospital de Câncer de Barretos, que através do Programa de Educação em Saúde oferece, especificamente, às escolas, vários projetos de prevenção e de implantação da cultura do autocuidado, dentre eles está o Concurso de Redação que busca estimular alunos matriculados no 9º ano do Ensino Fundamental dos Anos Finais da Rede de Ensino do Estado de São Paulo.


As escolas públicas estaduais deverão entregar as redações 
de seus alunos à Diretoria Regional de Ensino
até o dia 28 de junho de 2017


No site https://www.hcancerbarretos.com.br/concurso-de-redacao-nec, estão disponíveis o regulamento do Concurso de Redação, materiais didáticos (artigos e vídeos produzidos pelo Hospital de Câncer de Barretos), além de vários outros instrumentos em que o participante terá acesso para elaborar a redação.

As escolas enviarão as redações selecionadas (segundo os critérios estabelecidos no Regulamento do Concurso) à Diretoria de Ensino.

A Diretoria de Ensino selecionará as redações (também seguindo os critérios do Regulamento do Concurso) e as encaminhará para o NEC.

A seleção final ocorrerá no Hospital de Câncer de Barretos e será realizada por uma comissão composta de pesquisadores do hospital e de educadores da Diretoria Regional de Ensino de Barretos, além de possíveis convidados.

O primeiro finalista, bem como o seu professor orientador, receberá um notebook. Os demais finalistas receberão um tablet. As redações serão publicadas no site do Hospital de Câncer de Barretos https://www.hcancerbarretos.com.br/concurso-de-redacao-nec

Para conhecer o concurso e acessar as orientações assistam as vídeoaulas através dos links abaixo:

Bloco 1
http://media.rededosaber.sp.gov.br/see/CONCURSO_REDACAO_24_04_2017_BL_01.wmv
Bloco 2
http://media.rededosaber.sp.gov.br/see/CONCURSO_REDACAO_24_04_2017_BL_02.wmv
Bloco 3
http://media.rededosaber.sp.gov.br/see/CONCURSO_REDACAO_24_04_2017_BL_03.wmv

Para acessar é necessário copiar o link e colar no navegador "Internet Explorer".

Outras informações estão disponíveis no site https://www.hcancerbarretos.com.br/concurso-de-redacao-nec

Cláudia Bachi
PCNP Língua Portuguesa
DE Presidente Prudente

quinta-feira, 11 de maio de 2017

ENEM 2017 - Inscrições abertas


ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foi criado em 1998 e é uma avaliação de desempenho dos estudantes de escolas públicas e particulares do Ensino Médio.

Os resultados dos alunos geram dados que são analisados pelo governo, para que seja possível melhorar as políticas públicas de educação, além de servir como um bom boletim de desempenho individual.


Siga o Cronograma:




Grêmio Estudantil - Pesquisa

Prezado Diretor,

Informamos às escolas, que ainda não responderam à pesquisa do Grêmio Estudantil, que o prazo foi prorrogado para o dia 14/05. Assim, pedimos que respondam a pesquisa, para atendermos a solicitação da CGEB.

Ressaltamos que o objetivo da pesquisa é atualização dos dados dos Grêmios empossados em 2017 e que essa foi postada no Boletim Semanal Nº 110 – Gabinete da Dirigente – Informação 1.

Contamos com a sua costumeira colaboração.

terça-feira, 9 de maio de 2017

Concurso de Redação do Hospital de Câncer de Barretos


O Concurso de Redação é um projeto que possui como público-alvo alunos do último ano do Ensino Fundamental (9° ano), regularmente matriculados nas escolas estaduais de São Paulo e escolas municipais e privadas da cidade de Barretos.

Possui o objetivo de difundir o conhecimento, popularizar a ciência e estimular jovens talentos na investigação científica para que no futuro, estes possam gerar conhecimento e inovações que beneficiem toda a sociedade.

Cinco redações finalistas são selecionadas através da análise de uma comissão julgadora. Os ganhadores são premiados com três dias de estágio no Centro de Pesquisa em Oncologia Molecular do Hospital de Câncer de Barretos, onde desenvolvem várias atividades científicas e laboratoriais, além de serem estimulados a respeito da conscientização sobre o câncer e medidas de prevenção. O primeiro colocado também é premiado com um notebook, assim como o seu professor orientador.

O tema da redação é anualmente escolhido com a intenção de que os alunos participantes se aproximem da pesquisa científica.


As escolas públicas estaduais deverão entregar as redações de seus
alunos à Diretoria Regional de Ensino
até o dia 28 de junho de 2017


Para mais informações consulte regulamento, orientações, subsídios para o docente e vídeos no site https://hcancerbarretos.com.br/concurso-de-redacao-nec/1999-concurso-de-redacao-2017

Cláudia Bachi
PCNP Língua Portuguesa
DE Presidente Prudente

Desafios Matemáticos - 2017


Prezado Coordenador (a),

Divulgamos o "Desafios Matemáticos - 2017". Poderão participar, por adesão, as escolas dos Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, incluindo-se também todas as modalidades de ensino da Rede Estadual.

Informamos que a escola deverá preencher e informar seu interesse em participar das atividades dos Desafios Matemáticos – SEE/SP-2017, preenchendo o Formulário de Inscrição, disponibilizado no Anexo I, do regulamento e posteriormente enviar à Diretoria Regional de Ensino, em arquivos no formato PDF via e-mail institucional do Núcleo Pedagógico. 


Período de inscrição de 08 a 19/05/2017.

Mais informações com as PCNP de Matemática Carla (3226-3755) e Érika (3226-3752).

segunda-feira, 8 de maio de 2017

Prêmio Construindo a Nação – 2017 - Inscrições


Com o objetivo de estimular, conhecer, reconhecer e difundir as práticas de cidadania desenvolvidas por estudantes das escolas públicas e privadas de todo território nacional, que participam de agremiações estaduais, nas modalidades de ensino fundamental, médio e técnico, o Instituto de cidadania Brasil, em parceria com a Fundação Volkswagen, lança a 17ª edição do Prêmio Construindo a Nação, este ano denominado “OS GRÊMIOS NOS MUNICÍPIOS – PRÁTICAS TRANSFORMADORAS”. 

O quesito básico para a inscrição de sua prática ou ação de cidadania, é que ela tenha acontecido em 2017, mesmo que iniciada em períodos anteriores. 
  • INSCRIÇÕES

Além dos grêmios estudantis também poderão se inscrever outros estudantes que se agrupem na escola e desenvolvam práticas cidadãs por meio de centros de voluntariado, colegiados, grupos ou qualquer outra forma de agremiação e representação estudantil, desde que sejam empreendedores destas práticas.
  • CRONOGRAMA

Inscrições: até 30 de junho de 2017 (esta ação inscreve a escola na premiação) 
Recepção do vídeo – até 30 de setembro de 2017 (Somente com a apresentação do vídeo é que o trabalho estará concorrendo ao prêmio) 
Divulgação do resultado – 07 de novembro/2017 
  • PREMIAÇÃO

O prêmio oferecido será de 10.000 reais para o grêmio ou grupo de estudantes vencedores, revertidos em equipamentos eletrônicos que deverão permanecer nas dependências utilizadas pelo grêmio ou grupo de estudantes.

Evento de premiação – até dezembro de 2017. 

Para conhecer o regulamento, acessar: www.institutocidadania.org.br

quarta-feira, 3 de maio de 2017

Videoconferência - “Lançamento Desafios Matemáticos”



Convocamos os professores coordenadores das escolas do município de Presidente Prudente no dia 05 de maio de 2017, sexta feira, das 15h00 às 17h30, na Diretoria de Ensino, para a Videoconferência “Lançamento Desafios Matemáticos”.

Público Alvo: 01 Professor Coordenador. 

Para as demais escolas jurisdicionadas a Diretoria de Ensino de Presidente Prudente assistir por streaming: www.rededosaber.sp.gov.br

Presidente Prudente, 03 de maio de 2017.

Naide Videira Braga
Dirigente Regional de Ensino

terça-feira, 2 de maio de 2017

Divulgação do Projeto Sócio - Educacional e Cultural Oscar Minas

Prezado(a) Sr.(a) Diretor(a) / Coordenador(a),

Venho através deste, pedir à V. S.ª a gentileza de divulgar o Projeto Sócio educacional e Cultural Oscar Minas, o qual foi criado em 2009 na Escola Estadual Minas Gerais de Uberaba/MG.

Trata-se de um projeto motivacional de aprendizagem de língua inglesa nas escolas públicas de âmbito nacional. Com apoio cultural da Secretaria de Estado da Educação.

O Projeto está no link abaixo, é uma apresentação do projeto (a qual tem vários recursos de links, transformando-a em uma ferramenta paradidática para as escolas do seu estado mostrar aos alunos). Favor repassar às suas devidas escolas públicas.

Projeto Oscar Minas 2017, abrir esse link: 

Veja esse link da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais.

Pela sua importância e por ter sido referência no site do MEC, o projeto foi convidado a participar do Programa Esquenta da Rede Globo em 2015. Como também, várias personalidades públicas já participaram do projeto entregando algumas estatuetas, tais como: Neymar Jr, Regina Casé, Wilson de Santos, Local Vocal (Dinamarca); e congratulações da Academia Americana de Cinema, Academia Brasileira de Cinema, Instituto Ayrton Senna entre outros.

Esse Projeto é sem fins lucrativos, pois ele visa a qualidade e a motivação da aprendizagem de língua inglesa não somente in loco, mas como também contextualiza com as novas tecnologias que hoje fazem parte das rotinas de nossos alunos.

No site oficial do Oscar Minas (www.oscarminas.com), e como também na página oficial no Facebook (www.facebook.com/festivaloscarminas), V. S.ª poderá ter acesso aos vídeos produzidos pelos alunos das redes públicas, os quais muito das vezes ficam à mercê de projetos culturais e motivacionais. No site tem as apresentações culturais de alunos das redes públicas que antes não sabiam inglês, e na Noite de Premiação dão um show de musicalidade em inglês, pois aprendem de maneira diferente e depois ganham uma Bolsa de Estudos de 100% no UK Centre.

Informações com o PCNP Claudio Roberto, (18)32263757.