segunda-feira, 26 de fevereiro de 2018

18ª AAP - Sobras e Faltas


Prezados Professores Coordenadores,

Disponibilizamos a Planilha de Sobras e Faltas da 18ª AAP. Ela está localizada na coluna esquerda e também pode ser acessada pelo endereço:


Solicitamos, por favor, que preencham a planilha URGENTE, para que os quantitativos possam ser remanejados, atendendo, assim, as escolas que precisam.

Caso não haja sobra ou falta, registre “NC” na linha destinada à informação. “NC” significa “nada consta”. 

A planilha tem os seguintes objetivos:
  • reunir as informações de sobra ou falta de material em um único arquivo, permitindo que TODAS as escolas visualizem onde há materiais disponíveis, que possam ser remanejados entre as unidades;
  • ser “editável”, ou seja, cada vez que uma escola tiver alteração na quantidade de seus materiais, atualizará a tabela; assim a DERPP sempre terá a visão atual de suas escolas;
  • dinamizar o trabalho do Núcleo Pedagógico, pois quando a DERPP tiver materiais em reserva técnica, o Núcleo verá a planilha e fará o envio de AAP para as escolas que apontarem faltas.

Qualquer dúvida, entrem em contato com Michele – 3226-3676.

Remanejamento Livro Espanhol - CERCANÍA JOVEM - Escola Sarrion


Prezados Professores Coordenadores,

O Centro de Línguas da E. E. Monsenhor Sarrion precisa URGENTE do livro de Espanhol "CERCANÍA JOVEN" - Ensino Médio (Editora S.M.).

Se alguma escolar tiver sobras para remanejar, por favor entrar em contato com a PC Célia - Fone: 3223-2673 ou 3223-4898.

quarta-feira, 21 de fevereiro de 2018

Levantamento de Dados - Público-alvo da Educação Especial


Prezado Professor Coordenador,

Por favor, preencher as informações do arquivo em anexo sobre o "Levantamento de Dados - Público-alvo da Educação Especial", até o dia 06 de março de 2018.

Acesse o arquivo clicando no link: 


Dúvidas entre em contato com o Supervisor Emerson - fone: 3226-3740.

terça-feira, 20 de fevereiro de 2018

Visita do Secretário da Educação, Dr. José Renato Nalini


           
No dia 16 de fevereiro, a Diretoria de Ensino da Região de Presidente Prudente  recebeu a visita do Sr. Secretário da Educação, Dr. José Renato Nalini. Na ocasião, ele fez uma fala motivadora a todos os funcionários da DE e prestigiou a apresentação dos alunos, diretor e professores da EE Maria Luiza Formozinho Ribeiro a respeito do Projeto de Sustentabilidade que eles desenvolveram na escola e apresentaram na ONU, Nova York, representando o Brasil. Nalini e a Dirigente Regional, Naide Videira Braga, entregaram os certificados emitidos pela ONU a todos os participantes do projeto. No total 15 alunos fizeram a atividade na unidade escolar, sendo que dois deles viajaram aos Estados Unidos: Giovanna Guessada de Souza e Rafael Nogueira Correia, acompanhados dos professores Renata Andrea Plaça Orosco de Souza  e Rafael Nunes Do Val e do diretor Devanir Lemes Nantes; a professora Luciana Boin também participou da ação na escola.

O Secretário da Educação do Estado de São Paulo, José Renato Nalini (ao centro), ao lado da Dirigente Regional, Naide Videira Braga (à esq.), pousa para foto com alunos, professores e diretor da EE Maria Luiza Formozinho Ribeiro, no dia 16/02/2018, no auditório da DE.






segunda-feira, 19 de fevereiro de 2018

Edital para Seleção de Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico - PCNP

A Dirigente Regional de Ensino, nos termos da Resolução SE 75/2014, diante do disposto no artigo 73 - do Decreto 57.141/2011, e à vista do que lhe apresentou a Diretora do Núcleo Pedagógico, torna pública a abertura do período de recebimento de propostas de trabalho e da realização de entrevistas para docentes interessados em exercer junto à Diretoria de Ensino da Região de Presidente Prudente (DERPP) a função gratificada de Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico (PCNP).

I – Vagas/escolaridade necessária
Vaga
Formação necessária
01 vaga de PCNP de Educação Especial
Ter a formação descrita em um dos itens de I a V:
I - Licenciatura Plena em Educação Especial, conforme disposto no Parecer CEE 65/2015;
II - Licenciatura Plena em Pedagogia, com habilitação específica na área da necessidade;
III - Outras licenciaturas - Plena, com pós-graduação stricto sensu, Mestrado ou Doutorado, na área da necessidade especial;
IV - Licenciatura Plena em Pedagogia ou Curso Normal Superior, com curso de Especialização realizado nos termos da Deliberação CEE 112/2012;
V - Qualquer Licenciatura Plena, com curso de Especialização realizado nos termos da Deliberação CEE 112/2012.

II – Condições para a designação
a) Ser docente titular de cargo (efetivo) ou ocupante de função-atividade (categoria F), podendo se encontrar na condição de adido ou em readaptação, sendo que, no caso de docente readaptado, a designação somente poderá ocorrer após manifestação favorável da CAAS – Comissão de Assuntos de Assistência à Saúde da Secretaria de Gestão Pública. 
b) Contar com mais de três anos de efetivo exercício no magistério público estadual de São Paulo.
c) Ser portador de diploma de licenciatura plena.

III – Perfil profissional
Do candidato é esperado o seguinte perfil profissional:
a) Ser capaz de desenvolver ações de formação continuada de professores e de acompanhamento do processo pedagógico na escola.
b) Possuir e ser capaz de desenvolver, cotidianamente, competência relacional e atuar para a consecução dos princípios da gestão democrática no coletivo formado pelos PCNP.
c) Possuir habilidade gerencial e técnico-pedagógica e ser capaz de desenvolver ações de implantação e desenvolvimento do Currículo do Estado de São Paulo junto às escolas e aos docentes.
d) Demonstrar interesse para o aprendizado e para o ensino.
e) Compreender os processos administrativos e financeiros como meios para a consecução dos objetivos pedagógicos.
f) Possuir habilidades inerentes do bom atendimento ao público, tanto do ponto de vista técnico quanto relacional.
g) Ter disponibilidade para atender à convocação dos órgãos centrais da Secretaria de Estado da Educação no município de São Paulo ou outros.
h) Ter disponibilidade para acompanhar in loco as ações desenvolvidas nas escolas dos diferentes municípios que integram a DERPP, bem como para orientar professores e professores coordenadores.
h) Ter habilidade no uso das Tecnologias de Informação e Comunicação.
i) Ter conhecimento do disposto no Decreto nº 57.141/11, especialmente o artigo 73, e do Artigo 6º da Resolução SE 75/2014.
j) Participar ativamente da construção e implementação do Plano Anual de Trabalho do Núcleo Pedagógico.

IV – Proposta de Trabalho
O candidato deverá apresentar no ato da inscrição PROJETO DE TRABALHO explicitando:
a) Identificação completa do proponente (com contato telefônico), incluindo descrição sucinta de sua trajetória escolar e de formação; experiências profissionais; situação funcional (se é titular de cargo ou ocupante de função atividade); a que unidade escolar pertence;
b) Área de Conhecimento/ Disciplina em que pretende atuar como Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico;
c) Justificativas e resultados esperados no exercício de suas funções de PCNP, incluindo: diagnóstico da Diretoria de Ensino, fundamentado por meio dos resultados do SARESP apresentados pelas escolas; justificativa da função pretendida;
d) Objetivos e descrição sintética das ações que pretende desenvolver;
e) Proposta de Avaliação e acompanhamento do próprio projeto de trabalho (estratégias para garantir o monitoramento e execução do projeto).

– Documentos
Anexadas à proposta de trabalho, o interessado deverá entregar cópias simples dos seguintes documentos:
a) Cópia do RG e CPF.
b) CTA - 2017 (data base 30/06/2017) - fornecida pela escola sede de controle de frequência.
c) Diploma(s) do(s) curso(s) de licenciatura plena que possui.
d) Em caso de pós-graduação, inserir também cópia dos diplomas e históricos.

VI – Entrevista
a) A entrevista, que ocorrerá na sede da DERPP, versará sobre a proposta de trabalho, perfil do candidato e sobre as expectativas do interessado para o desempenho da função.
b) No ato da entrevista é imprescindível o conhecimento e/ou domínio dos requisitos do perfil profissional conforme item III deste edital,
c) A entrevista ocorrerá com agendamento prévio. A convocação será pelo site http://depresidenteprudente.educacao.sp.gov.br e pelo blog http://supernucleoprudente.blogspot.com.br/

VII – Períodos e locais
- De 21/02/2018 a 07/03/2018 - das 8h30 às 11h30 e das 14h às 16h30 – Entregar a Ficha de Inscrição (modelo em anexo), entregar a Proposta de Trabalho e os Documentos na sala 28 da Diretoria de Ensino.
a) A proposta de trabalho e os documentos deverão ser acondicionados em um único envelope com a identificação do candidato.
- 08/03/2018 – divulgação no site da DERPP e no blog do NPE dos horários e dos locais de entrevista.
- Dias 09 e 12/03 – realização das entrevistas.

VIII – Disposições finais
a) As etapas deste processo de seleção não poderão ser feitas por procuração. 
b) O horário regular de trabalho do PCNP é das 8h às 17h (com uma hora de almoço, obrigatória), de segunda a sexta-feira. Quando houver necessidade da própria DERPP, o horário poderá ser alterado para atendimento de demanda específica.
c) Uma vez entregue sua proposta de trabalho, o candidato estará ciente e de acordo que, após a realização da entrevista, é de exclusiva decisão da DERPP acatar ou rejeitar qualquer uma das propostas apresentadas.

Presidente Prudente, 19 de fevereiro de 2018.

(assinado no original)
Naide Videira Braga
Dirigente Regional de Ensino


Ficha de Inscrição ao Processo Seletivo para PCNP


Eu, _____________________________________________________________________________,
RG _________________________________________, CPF________________________________,
PEB I (    ) – PEB II (   ), da disciplina de _______________________________________________,
Titular de cargo efetivo (    ) / Categoria F (    ), na situação ativa (    ) / adida (   ) / readaptada (    ), com sede de controle de frequência na Escola Estadual ________________________________________________________________________________,
solicito à Dirigente Regional de Ensino, Naide Videira Braga, minha inscrição ao processo seletivo para escolha de PCNP de Educação Especial.
Declaro que estou ciente das informações contidas no edital para seleção de PCNP, bem como dos termos da Resolução SE 75/2014 e do disposto no artigo 73 - do Decreto 57.141/2011.

Presidente Prudente, _________de _________ de 2018


________________________________________________
Assinatura do interessado

Telefone para contato:_______________________________________________________________
E-mail: ___________________________________________________________________________

(Esta ficha pode ser preenchida manualmente)


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Protocolo de Inscrição
Nome do candidato:________________________________________________________________
Inscrito(a) para seleção de PCNP: EDUC. ESPECIAL
Data da inscrição: __________________
Assinatura e carimbo do responsável pelo recebimento da inscrição na DERPP:
_____________________

sexta-feira, 16 de fevereiro de 2018

Boletim SARESP 2017 - Confira os dados de sua escola

Prezada equipe escolar,

Consulte os dados do desempenho de sua escola no SARESP 2017 no boletim disponível no site:

http://saresp.fde.sp.gov.br/2017/


Ao acessar o site, clique em "Boletins de Resultados" > "Rede Estadual"


Digite a Diretoria, o Município e a sua Escola. Clique em "Download" e veja os dados da sua escola.


No Boletim, você verá o percentual de alunos de sua escola em cada um dos Níveis de Desempenho. Essa informação é importante para direcionar planos de ação pedagógica.

No exemplo acima, a escola possui 14,3% dos alunos no Nível Abaixo do Básico, em Matemática. 


quinta-feira, 15 de fevereiro de 2018

Inscrições dos alunos com deficiência física, intelectual e/ou visual para os Jogos Escolares do Estado de São Paulo – JEESP 2018.


Prezado (a) Diretor (a) de Escola,

A Dirigente Regional de Ensino, Naide Videira Braga, nos usos de suas atribuições legais, informa que se encontram abertas as inscrições dos alunos com deficiência física, intelectual e/ou visual para os Jogos Escolares do Estado de São Paulo – JEESP 2018, de acordo com a Portaria Conjunta G-CEL-SELJ/G-CGEB-SEE/G-SEDPCD/G-CEETEPS-SDECTI, de 8-2-2018, sendo que deverão ser realizadas no período de 15 a 28-02-2018,  no site da Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência, pelo link:


Em caso de dúvidas, consulte o PCNP André Luiz Fernandes Ribeiro, fone: 3226-3757 – andre.ribeiro@educacao.sp.gov.br
                                                                  
                                                                   Presidente Prudente, 15 de fevereiro de 2018.

        Naide Videira Braga
Dirigente Regional de Ensino

INSCRIÇÃO JOGOS ESCOLARES DO ESTADO DE SÃO PAULO – JEESP 2018


Prezado (a) Diretor (a) de Escola,

A Dirigente Regional de Ensino, Naide Videira Braga, nos usos de suas atribuições legais, informa que se encontram abertas, no período de 15/02/2018 a 28/02/2018, as inscrições para os Jogos Escolares do Estado de São Paulo – JEESP, Categoria MIRIM e INFANTIL das Etapas I e II. Solicitamos que nos envie um ofício sobre a Inscrição, conforme o modelo disponível no link abaixo:


Observações: a Portaria Conjunta G-CEL-SELJ/G-CGEB-SEE/G-SEDPCD/ G-CEETEPS-SDECTI, de 8-2-2018 estabelece o Regulamento dos Jogos Escolares do Estado de São Paulo. É importante destacar que um dos documentos obrigatórios para participação dos alunos é a Carteira de Identidade (RG) com data de expedição a partir de 2008. Além disso, houve a inclusão da modalidade de Damas (Masculino - Feminino).

Em caso de dúvidas, consulte o PCNP André Luiz Fernandes Ribeiro, fone: 3226-3757 – andre.ribeiro@educacao.sp.gov.br


Presidente Prudente, 09 de fevereiro de 2018.


        Naide Videira Braga
Dirigente Regional de Ensino

Orientação Técnica aos Professores Coordenadores – ações formativas 2018




A Dirigente Regional de Ensino, Naide Videira Braga, nos usos de suas atribuições legais, CONVOCA todos os professores coordenadores das escolas jurisdicionadas e, no caso de escolas que não comportam coordenador, CONVOCA os vice-diretores para a Orientação Técnica aos Professores Coordenadores – ações formativas 2018, que acontecerá no dia 23 de fevereiro de 2018, sexta-feira, das 8h às 17h, no Auditório da Diretoria de Ensino.


Os objetivos da formação são:

Horário
Objetivos
Responsáveis
Das 8h
às 9h10
Orientar os professores coordenadores sobre o uso anual de materiais de apoio à aprendizagem (Sequências Didáticas de Matemática e de Língua Portuguesa).
Subsidiar os professores coordenadores quanto ao tratamento dos dados resultantes da 18ª AAP e sobre o planejamento de ações a partir de resultados da aprendizagem.
Enfatizar a relevância das ações de Sondagem de Escrita Alfabética para intervenções com alunos a partir do 6º ano.
PCNP Erika
PCNP Carla
PCNP Cláudia
PCNP Aisa
Das 9h10 às 9h45
Apresentar aos professores coordenadores o Plano de Trabalho do Núcleo Pedagógico para o ano de 2018, com destaque para as ações formativas e de monitoramento do currículo.
Diretora NPE – Gislene
PCNP Marcos
Das 9h45 às 10h - Intervalo para café
Das 10h às 12h
Orientar os professores coordenadores a respeito da legislação atual de Educação Especial, bem como sobre os procedimentos e padronização de documentos para atendimento de demanda.
Supervisor Emerson
Das 12h às 13h - Intervalo para almoço
Oficina 1: Das 13h às 14h
Proporcionar aos professores coordenadores a participação na Oficina “A importância da afetividade na relação professor-aluno”, cujo objetivo é refletir sobre a afetividade na educação e valorizar relações humanizadas que colaborem para o desenvolvimento de confiança, da motivação e do desejo de aprender.
PCNP Débora
Oficina 2: das 14h às 15h
Proporcionar aos professores coordenadores a participação na Oficina “A escola como espaço para desenvolvimento de sujeitos protagonistas”, cujo objetivo é refletir e estudar sobre a criação de espaços de escuta e protagonismo dos alunos.
PCNP Glaucia
Das 15h às 15h15min. - Intervalo para café
Oficina 3: das 15h15 às 16h30min.
Proporcionar aos professores coordenadores a participação na Oficina “A gestão da sala de aula”, cujo objetivo é refletir sobre princípios e ações essenciais no cotidiano da sala de aula e no cumprimento do currículo.
PCNP Magna
Das 16h30min às 17h
Retomar os aspectos centrais da rotina de trabalho do professor coordenador, com destaque para a formação docente (ATPC); monitoramento do currículo; observação de sala de aula com devolutiva formativa.
Supervisora Patrícia

Em caso de dúvidas, consulte a Diretora do NPE – Gislene Barbosa, fone: 18 32263753 – depprnpe@educacao.sp.gov.br

quarta-feira, 14 de fevereiro de 2018

Plataforma para a Aprendizagem de Matemática


SEE e empresa russa fecham parceria para disponibilizar aos professores de Matemática e seus alunos uma plataforma virtual de aprendizagem.

Leia o texto do Secretário da Educação:


http://imparcial.com.br/opiniao/empresa-russa-investe-no-estudante-paulista,18313





Planilha de Controle dos Cadernos do Aluno - Volume 1 – ano 2018


Senhores Diretores e Professores Coordenadores de Escola,

Disponibilizamos no blog a Planilha de Controle dos Cadernos do Aluno - Volume 1 – ano 2018. Ela está localizada na coluna esquerda e também pode ser acessada pelo endereço:


Por favor, preencham a planilha, até 23/02/2018, com os dados quantitativos dos Cadernos do Aluno (volume 1) referentes à sobra de materiais ou à falta de materiais em sua escola.

Caso não haja sobra ou falta, registre “NC” na linha destinada à informação. “NC” significa “nada consta”.

A planilha tem os seguintes objetivos:


  • reunir as informações de sobra ou falta de material em um único arquivo, permitindo que TODAS as escolas visualizem onde há materiais disponíveis, que possam ser remanejados entre as unidades;
  • ser “editável”, ou seja, cada vez que uma escola tiver alteração na quantidade de seus materiais, atualizará a tabela; assim a DERPP sempre terá a visão atual de suas escolas;
  • dinamizar o trabalho do Núcleo Pedagógico, pois quando a DERPP tiver materiais em reserva técnica, o Núcleo verá a planilha e fará o envio de Cadernos do Aluno para as escolas que apontarem faltas.


Por gentileza, mantenham a planilha atualizada!

Qualquer dúvida, entrem em contato com Michele – 3226-3676.

sexta-feira, 9 de fevereiro de 2018

Planejamento 2018 – Sequências Didáticas e Avaliação Diagnóstica


Prezado Diretor e Professor Coordenador,

O Planejamento é um momento importante para que as equipes das Unidades Escolares reflitam, estudem, discutam e tomem decisões referentes às ações relativas ao processo de ensino e aprendizagem.

A Coordenadoria de Gestão da Educação Básica – CGEB iniciou essa ação subsidiando a rede com a videoconferência de 18/01/2018 (Acesse aqui https://drive.google.com/file/d/10E12exRM0vYBwIy2cVAEWXepT85rBHCI/view) e materiais de apoio na Intranet/Biblioteca CGEB (https://seesp.sharepoint.com/sites/intranet/coordenadorias/CGEB/Planejamento2018/Forms/AllItems.aspx).

Em continuidade, a CGEB disponibilizou ainda, no mesmo link, propostas de atividades de apoio às aprendizagens, por meio das Sequências Didáticas (SD) de Língua Portuguesa e Matemática, a serem aplicadas entre 19/02/18 e 02/03/18. O objetivo é verificar em que momento os alunos se encontram em relação à aprendizagem, reconhecendo o trajeto percorrido. As SDs estão referenciadas a partir de algumas habilidades estruturantes, desenvolvidas ao longo dos anos anteriores, e são essenciais para o prosseguimento dos estudos. 

Após o trabalho com as SDs, de 26/02/18 a 02/03/2018, será aplicada pelas escolas a Avaliação Diagnóstica (AD), cuja versão impressa será distribuída às Diretorias Regionais de Ensino no dia 23/02/18. A AD foi constituída para averiguar o desenvolvimento do aluno, de modo a fornecer elementos para a projeção de atividades futuras.

Todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem têm muito a ganhar com as reflexões e análises oriundas dos resultados dessa avaliação, uma vez que, a partir delas, pode-se produzir um melhor ajuste ao processo, considerando as especificidades dos alunos.

Em caso de dúvidas, entrar em contato com o NPE (e-mail: depprnpe@educacao.sp.gov.br)

PARA O PLANEJAMENTO: V Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA)




Prezados Diretores e Professores Coordenadores,

Conforme informação do Boletim DE n. 139, Informação 03 do NPE, dia 29 de novembro de 2017 e Boletim DE n. 143, Informação 03 do Gabinete da Dirigente, no dia 03 de janeiro de 2018, solicitamos que incluam na pauta da Reunião de Planejamento do Primeiro Semestre de 2018 as diretrizes gerais da V CNIJMA para organização da Fase Escola que deverá ocorrer até o dia 31 de março, conforme consta nos documentos orientadores.

Para subsidiar o trabalho nas escolas acessem:




Lembramos que as escolas terão até o dia 31 de março para realizarem a conferência e elaborarem o projeto de ação, e até 03 de abril para cadastrar a ação no site do MEC.


Contamos com a habitual colaboração.

Mais informações:
glaucia.rosa@educacao.sp.gov.br
PCNP de Geografia
Telefone: 3226-3760

CAEM - Divulgação das atividades do 1º Semestre 2018


Durante o primeiro semestre de 2018 o CAEM oferecerá 15 oficinas, uma palestra e 2 cursos de atualização de 30 horas sobre temas atuais e motivadores, sempre buscando o equilíbrio entre aspectos teóricos voltados à formação do professor e aspectos práticos que explorem estratégias de ensino para a sala de aula. 

Mais informações e inscrições no link: https://www.ime.usp.br/caem/atividades.php

Projeto da Sustentabilidade da EE Profª Maria Luiza Formozinho Ribeiro


Projeto de sustentabilidade com resíduos sólidos da E.E. Profª Maria Luiza Formozinho Ribeiro foi selecionado para ser apresentado na Organização das Nações Unidas - O.N.U em Nova Yorque – Estados Unidos, nos dias 5, 6 e 07/02/2018.

Além da EE Formozinho, 4 escolas norte americanas, 1 chinesa, 1 coreana e 1 da Tunísia, também apresentarão seus projetos. O evento é parte do Projeto Global, promovido pela IVECA International Virtual Schoolmy & Samsung America, que é responsável pelo pagamento das despesa com viagem e hospedagem. Na escola EE Formozinho o projeto contou com a participação de 3 professores e 15 alunos, dos quais foram selecionados 2 alunos e 2 professores para viajarem nos Estados Unidos.

A Diretoria de Ensino de Presidente Prudente felicita todos os participantes do projeto e deseja muito sucesso nessa etapa na ONU.

Segue o link sobre a reportagem do Projeto da Sustentabilidade da EE Profª Maria Luiza Formozinho Ribeiro:




Controle da Entrega dos Livros Didáticos do PNLD dos alunos


Os livros didáticos do Programa Nacional do Livro Didático – PNLD – para o ano letivo de 2018 estão em fase final de distribuição pelos Correios:
1) Para o Ensino Fundamental Anos Inicias e Finais, 2º ao 9º ano, a distribuição é parcial, ou seja, com reposição e complementação dos livros reutilizáveis;
2) Para o Ensino Médio, a distribuição é integral para todos os componentes curriculares;
3) Para as disciplinas de Alfabetização Matemática, Letramento e Alfabetização, Língua Estrangeira – Inglês e Espanhol, Filosofia e Sociologia, a distribuição é integral, com reposição total, uma vez que os livros são consumíveis.
Isto posto, solicitamos às escolas que façam a conferência das encomendas recebidas antes de solicitarem reserva técnica ou remanejamento de livros. Para conhecer os títulos e as quantidade recebidas, a escola pode acessar o portal do FNDE (www.fnde.gov.br >> Consultas Online >> Distribuição de Livros) e preencher os campos Ano (= 2018); Programa (= PNLD); UF (= SP) e Munícipio. Em seguida, clique em "Confirmar". Na lista apresentada, localize a escola em questão e clique na lupa, à direita da tela. Após abrir a página, selecione o link "Encomenda".

Enfatizamos que os livros do PNLD devem ser entregues aos alunos e aos professores. Para isso, solicitamos o empenho das equipes de gestão escolar, supervisores e das Diretorias de Ensino para que orientem as escolas quanto à necessidade da distribuição dos livros didáticos, no intuito de atendermos os objetivos do programa e a plena utilização do material.

Na ocasião da distribuição dos livros do PNLD aos alunos é indispensável que:

1) As escolas realizem o controle da entrega, por meio de planilhas (confira aqui o modelo que as escolas poderão adaptar) com o nome dos alunos e disciplinas entregues. Essas planilhas devem ser arquivadas até a devolução dos livros, no final do ano letivo, e, especialmente, para fiscalizações de órgãos centrais (estadual e federal);
2) Promovam a conscientização dos alunos para a conservação do livro didático durante todo o ano, para que, ao efetuarem a devolução dos livros reutilizáveis, ao final do ano, outros alunos possam utilizá-los no ano seguinte;
3) Informem a validade dos livros reutilizáveis distribuídos neste ano (por exemplo: os livros do PNLD para alunos do Ensino Médio possuem um ciclo de vida útil válido até o final do ano de 2020). Assim sendo, as campanhas de preservação dos livros devem ser permanentes em todas as escolas. Ao final do ano, a expectativa é de que a devolução dos livros alcance a totalidade distribuída.

Equipe de apoio:
Supervisor de Ensino: Helena – Fone: 3226-3736
PCNP de Ciências: Magna – Fone: 3226-3765
PCNP de Física: Marta – Fone: 3326-3758

terça-feira, 6 de fevereiro de 2018

PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA
CRONOGRAMA DE INSCRIÇÃO DE NOVOS BOLSISTAS
Fevereiro/2018




Informamos que  no mês de fevereiro de 2018 estarão abertas as inscrições para novos candidatos à Bolsa Universidade, no âmbito do Programa Escola da Família, para início das atividades nas escolas em março de 2018.

Segue o cronograma detalhado das ações previstas no período de 06/02 a 03/03/18:

De 06 a 15/02/2018
Inscrição de novos candidatos à bolsa de estudos
De 06 a 19/02/2018
Prazo para entrega da documentação pelos candidatos nas Diretorias de Ensino - Sala 33
De 06 a 20/02/2018
Aprovação no site das fichas de inscrição dos novos candidatos pelas Diretorias de Ensino e pelas Instituições de Ensino Superior
22/02/2018
Processamento da classificação e divulgação dos resultados para as Diretorias de Ensino e candidatos
De 22 a 28/02/2018
Encaminhamento pelas DEs dos bolsistas classificados para início das atividades nas escolas em 03/03/18
03/03/2018
Apresentação e início das atividades nas escolas dos novos bolsistas


Orientamos que os candidatos a bolsas de estudo deverão ter conhecimento prévio do
Regulamento do Projeto, disponível no site http://escoladafamilia.fde.sp.gov.br/default.asp


Colocamo-nos à disposição, para quaisquer esclarecimentos que se fizerem necessários.

Atenciosamente,

Silvana (Supervisora) - 3226-3738
Débora (PCNP) - 3226- 3687 

Documento orientador sobre EJA no Sistema Prisional – Versão Atualizada

Esta informação é direcionada somente as escolas que ofertam EJA no Sistema Prisional.

Prezados Diretores (as),

De acordo com a Resolução Conjunta SE-SAP Nº2/2016, encaminhamos versão atualizada do Documento Orientador “A oferta da Educação básica a jovens e adultos em situação de Privação de liberdade no Estado de São Paulo” (clique aqui para acessar). A primeira versão foi enviada em janeiro de 2016 e, após revisão e aprimoramento, enviamos a presente versão do documento.

Tratam-se de orientações administrativas e pedagógicas, incluindo informações sobre a Avaliação Docente, que devem ser observadas por todos os profissionais envolvidos na oferta, principalmente na Diretoria e Escolas Vinculadoras.

Solicitamos que as escolas envolvidas realizem ampla divulgação do documento atualizado aos seus profissionais, às escolas vinculadoras de classe EJA no sistema prisional, professores e gestores. Indicamos que o conteúdo do documento seja trabalhado ao longo do ano, nos momentos formativos e, em especial, com os profissionais e gestores no planejamento e replanejamento escolar. Para futuras consultas, o documento também estará disponível na Biblioteca CGEB na intranet.

Mais informações: Supervisora Silvana 3226-3738/PCNP Débora 3226-3687

Material didático “EJA – Mundo do Trabalho”

Esta informação se destina as escolas que mantêm classes de EJA – ensino fundamental (anos finais), inclusive as classes das Unidades Prisionais.

Prezados Diretores (as),

Conforme informação nº 08 publicada no Boletim DE Nº 140 de 06/12/2017, neste ano, os Cadernos do Estudante do Programa EJA – Mundo do Trabalho, entregue nas escolas que mantêm classes de EJA dos anos finais  do ensino fundamental, são os mesmos distribuídos nos Centros Estaduais de Educação de Jovens e Adultos – CEEJA e nas Unidades Prisionais.

O conteúdo é idêntico aos cadernos distribuídos nos anos anteriores, diferindo apenas na organização dos volumes, divididos por disciplina (conjuntos com sete disciplinas) e não por área de conhecimento. O material é composto de textos em linguagem acessível e dialogada com o estudante e o caderno do professor e de propostas de oficinas e atividades complementares.

Os cadernos do professor (não mais produzido na versão impressa) encontra-se na Biblioteca CGEB, na intranet.

Mais informações: Supervisora Silvana 3226-3738 / PCNP Débora 3226-3687